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彭學明為讀者簽名。石流攝

團結報全媒體記者石流

4月7日，中國作家協會創作聯絡部主任、國家一級作家彭學明長篇小說新作《爹》分享座談會在保靖縣舉行。州委常委、州委宣傳部部長楊彥芳，州文聯、州作協主要負責人與保靖縣相關負責人、文學愛好者等參加活動。

保靖縣作為彭學明的故鄉，一直是他創作不可或缺的靈感來源。此次，趁著清明假期，他專程返回保靖，與這里的父老鄉親，分享他新作的創作歷程，也與故友、讀者一起，交流其新書的閱讀感受。

《爹》這部作品，是彭學明立足湘西大地，為湘西父輩撰寫的一篇宏闊史詩。談及寫作靈感，彭學明不無感慨，作為沒爹沒嗲的孩子，如何書寫這么一部題材的小說，是他思考了許久的難題。這場曠日持久的爭斗，是壓在他身上幾十年的大山。而創作，是他與自己的和解，也是對自己的反省與放過。

面對現場讀者提問，“您一開始對父親是恨，后面又為父親寫了一首詩。這種情感是如何轉變的？”“其實，這里面不光是我自己真實的爹，個體的爹，也是湘西的群體的爹的一種綜合。其實爹是孝順的，但他為什么又會拋妻棄子？其實我和很多人聊過，只有真正經歷過戰場，了解到戰友之間生死情的人，才會懂得，所以最終我是理解，釋然了。”彭學明說道。

“那您又怎么看待當下的親子關系呢？”讀者陳曉麗問道。其實，從彭學明的《娘》這部作品開始，許多讀者通篇讀完后，有感動落淚，有感同身受，有批判鄙夷，更有直接對他進行攻擊的。面對之前作品的爭議，同時新作《爹》帶來的更多的不同閱讀感受，彭學明覺得，都可以理解。其實這些年他也在不斷反思自我，尤其在原生家庭中獲得的愛、孤獨、痛苦、鄙夷，都統統成就了現在的他。他在自我和解與反省的同時，也將自己的反思與理解寫進了書中。他說：“我曾經從未站在父母的角度去理解對方。所以希望讀者從我的作品里能得到一些啟示，更多地去理解父母，與父母成為朋友，與孩子成為朋友。”

中國作協會員彭圖湘，看著彭學明一路走來所取得的成績，為他驕傲。在座談會現場，他說：“八十又四的我，常常自豪，我是保靖人。生于斯，長于斯，自然清白，保靖人才輩出。土家族后生彭學明筆下的《娘》，是紀實散文，重于情。彭學明筆下的《爹》，是長篇小說，重于義。《爹》，是家國錄、英雄志、正氣歌、浪漫史、風俗記、地理篇，一部宏闊壯大的湘西父輩史詩！小說的敘事，散文的抒情，相得益彰。其間方言，活色生香。一旦開卷，不忍釋手！”

作為小說原型“五叔”的兒子，彭學東很是感慨：“這部作品是我讀的最有沉浸感的一部作品，作者是我的親人，而我是書中五叔原型的兒子。整體上說，作者將我父親的身形和氣質描寫得入木三分。”

作品中，爹十二歲失去父母，在貧窮與煎熬中一人獨自帶大了五叔及幾個弟妹，這種被迫成長與選擇，也讓彭學明在書寫中，更站在“爹”的角度去思考問題。

他的筆下，描繪了“爹”與湘西父輩英勇無畏又忠義仁愛的形象，同時也描繪了諸多湘西風貌與地理人文。彭司進說：“在這部小說里，我通過湘西百年的變化，深刻感受到了文字的力量定會深度影響湘西。《娘》是寫孝道，那《爹》就是愛國愛家的具體表現。文藝作品是湘西最值得塑造的品牌，保靖的作家一定要多多創作，用文字增強湘西的文化自信。”讀者王安華說：“讀了彭學明老師的新作《爹》，讓我感受頗深，收獲良多。這本書是湘西人寫的湘西故事，通篇下來用方言默讀，十分順暢，親切又熟悉，就像一位長輩對著我們擺龍門陣。這本書，不僅是彭學明老師的尋爹之旅，也是對湘西先輩們的家國情深、湘西風土人情的尋根之旅。”

書中塑造了七八十個人物群像，每一個都性格鮮明、各有特點。“《爹》這本書，是保靖風物最好的宣傳片，是保靖文化最好的普及書，是保靖精神最好的活教材。”金敏談到。

活動現場，來自保靖縣各個行業的讀者搶著提問，分享各自的閱讀感受，現場氣氛熱烈。彭學明無比感動：“是湘西給了我榮光，讓我走到了中國文學的最高殿堂。下部作品，我一定是繼續寫湘西。”

細讀《爹》這部作品，楊彥芳認為它具有很強的思想性、藝術性、民族性、地域性、時代性與創新性，既是彭學明突破自我風格的一次嘗試，也是對湘西文化的集中展示與書寫。“優秀的作品，能夠激勵人、感染人、鼓舞人。讀完我有很深的感觸，學明老師這種勇于自我革命、自我剖析、自我反省的態度，值得我們學習。在與父母相處中，我們更需要去理解、支持和認同父母。湘西的作家們也需要繼續努力創作，堅定文化自信，講好湘西故事。”